1月9日，校党委副书记、院长孟繁营带领教学督导委员会成员及相关职能部门负责同志，到各院系调研指导实践教学开展情况，实地把脉问诊实践教学质量，推动实践教学提质增效。
调研中，孟繁营一行深入各实训场地，与授课教师、参训学生亲切交流，细致询问实践项目内容、实施进度、过程性考核设置要点及评价标准，重点考察课程实操性、与行业岗位需求的适配度，详细了解实训教学各环节运行情况。期间，孟繁营还实地察看了南非留学生班的教学开展情况，关切询问留学生的学习体验与实训效果，叮嘱相关院系做好教学保障与服务工作。
孟繁营强调，实践教学是落实立德树人根本任务、培养高素质技术技能人才的核心环节，是架起理论知识与生产生活实际、学校教育与行业需求的关键桥梁。要锚定人才培养目标，狠抓实践教学质量，大力推行工学一体化教学模式，持续强化实践教学条件保障与教学改革创新，突出过程性、项目化考核导向，以考促教、以考促学，推动教学相长，切实提升人才培养实效。教务处、教学督导委员会要压实监督管理责任，加大教学督导力度，规范教学运行管理，严抓教风学风建设，健全完善奖惩激励机制，倒逼教学质量提升。要牢固树立安全意识，严格执行实践教学各项规章制度，常态化开展风险隐患排查化解工作，坚决守牢实训教学安全底线。
调研指导实践教学是学校常态化开展教学质量管控、深化产教融合育人的重要举措。学校将持续把实践教学调研融入日常、抓在经常，精准梳理解决调研中发现的问题，不断优化实践教学体系、创新教学模式、强化保障能力，以实践教学高质量发展推动人才培养质量全面提升，进一步增强学校核心竞争力与社会服务能力，为区域经济社会发展输送更多可堪大用、能担重任的高素质技术技能人才。
